Опубликовано
1 ноября 2021 года в режиме ВКС (на платформе ZOOM) состоялся семинар, посвященный формам и методам обучения иностранному языку по формированию и оценке функциональной грамотности.
На семинаре присутствовали учителя иностранного языка ОО Первомайского района г. Новосибирска. Учителям были продемонстрированы различные формы работы и приемы, развивающие функциональную грамотность на уроках иностранного языка. Большое внимание было уделено читательской грамотности. Коллеги познакомились с такими заданиями как «Чтение с пометками», «Реставрация текста», «Чтение про себя с вопросами», «Верите ли вы что…», «Фишбоун» и др.
Внимание коллег было сфокусировано на грамотности чтения - способности к осмыслению письменных текстов и их рефлексии, к использованию их содержания для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей для активного участия в жизни общества. Акцентировали внимание не на технике чтения и буквальном понимании текста, а на его осмыслении, использовании прочитанного для различных целей.
Акцент был сделан на активизацию работы с несплошными текстами: карты местности, схемы, диаграммы, входные билеты, расписание. Кроме того, коллеги получили информацию о платформах по созданию подобных заданий, познакомились с готовыми ресурсами, образовательными платформами, содержащих PISA-подобные задания.
Вторая часть заседания была посвящена вопросам изменений в заданиях КИМ ЕГЭ- 2022в разделах 4 «Письменная речь» и 5 «Говорение». Совместно с коллегами был выработан план по подготовке учащихся к ЕГЭ; представлены ресурсы, учебные пособия для отработки новых заданий.
Н.А. Юсупова
руководитель РМО учителей иностранного языка
ОО Первомайского района
