Опубликовано
22 января 2016 года в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Лицей № 113» города Новосибирска прошел районный семинар заместителей директоров по УВР образовательных учреждений Дзержинского района по теме «Реализация требований ФГОС
в практической деятельности образовательного учреждения».
В работе семинара приняли участие заместитель начальника отдела образования Дзержинского района города Новосибирска Захарова И.В., главный специалист Коршикова Е.С., методист районной методической службы ГЦРО Дзержинского района Буторина Л.И., заместители директора по УВР и заместители директора по НМР образовательный учреждений района.
На пленарной части участников семинара приветствовал директор МБОУ Лицей № 113 Ануфриева Татьяна Викторовна. Она рассказала о реализации требований ФГОС в практической деятельности директора образовательного учреждения.
Демкина Валентина Викторовна, заместитель директора по НМР, проанализировала ООП на соответствие требованиям ФЗ и ФГОС.
Вторая часть семинара носила практическую направленность.
На секции № 1 рассматривались вопросы «Реализация требований к современному учебному занятию» (заместитель директора по УВР Казанцева М.В., заместитель директора по НМР Демкина В.В.) и «Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация обучающихся» (заместитель директора по УВР в начальной школе Запольская Ю.В., заместитель директора по УВР Сидорова Г.М.). В ходе выполнения практической работы участники семинара получили возможность соотнести предметные результаты с видами деятельности и заданиями из учебников, проанализировать стандартизированную письменную работу по предмету.
На секции № 2 были рассмотрены вопросы «Система формирования исследовательской компетенции в образовательном пространстве лицея» (руководитель НОУ Небожак Т.В.), «Инженерные технологии. Робототехника. Мастер - класс. LegoWedo» (учитель информатики Гусельников С.В.), «Система оценки качества работы классного руководителя (заместитель директора по ВР Добровольская И.В.).
По завершению работы участники семинара приняли участие в анкетировании с использованием электронной системы голосования, где 100% принявших показали удовлетворенность результатами работы.
